Dagens gren var handboll eller en variant av det. Skotträningsduk fick agera handbollsmålvakt och deltagarnas uppgift var att samla eller skjuta så många poäng till sitt lag, 20 kast per lag.
De som lyckades bäst var Kanada som vann guld, silver gick till Japan och övriga fick brons.
Måndagens gren i OS var tärningstafett.
Uppgiften var att en i laget skulle springa till en plats och där slå en tärning. Fick man en siffra mellan 1-5 så fick man springa tillbaka och växla över till nästa kompis i laget. Om man däremot lyckades slå en 6:a så fick man stanna kvar och nästa person kunde springa fram och slå. Det gick alltså ut på att få över alla i laget till den platsen där tärningen låg.
Eftersom några lag inte var så många så blev det mycket springande för en del. I det laget med flest deltagare så var det 5 stycken och det innebar att alla lagen skulle behöva slå 5 stycken 6:or med sina tärningar för att vinna. De lag som var färre än 5 stycken fick då ha koner att välta för att hålla koll på hur många 6:0r man hade slagit.
Efter mycket springande och en del frustration över att tärningen inte rullade rätt så blev slutresultatet enligt följande:
GULD: USA
SILVER: Japan
BRONS: Bosnien, Irak, Kanada
Lag Sverige fick tyvärr inte ihop några deltagare och fick därför ingen placering.
Under veckan har de blivit informerade om det fria gymnastiska programmet. För mer information, följ länken nedanför.
Det fria gymnastiska programmet
Länderna har vecka 5 och 6 på sig att komma på någonting och få det inspelat av någon vuxen. De vuxna ska sedan titta på de olika programmen och bedömma övningarna, och det artistiska i uppförandet. Detta är avslutningsgrenen och de kommer att få veta restultatet för denna grenen sista dagen, torsdagen den 15/2. Denna dagen kommer att innehålla medaljutdelning och glass i mindre lass. För att så många som möjligt ska hinna vara med på glassätningen hinner vi inte med någon gren.
Ännu en gren som eleverna kom på när de fick fundera ut vilka grenar de ville ha med i OS programmet, what in the box? (vad som finns i lådan). Lite förberedelser med lådan, och lite ritade figurer på för att höja upplevelsen från Fanny, Alice och Carolin.
Idag händer det i musiksalen, Alice som inte är med i OS tar emot lagen och förklarar hur det hela går till. I rummet intill sitter Maximilian och byter ut innehållen i lådan. Lagmedlemmarna får i turordning känna efter vad som ligger i lådan innan de tillsammans skriver ner vad de tycker att det känns som.
De fem olika föremålen som placerades i lådan
Hmmm… alla tyckte att det var för lätta saker som låg i lådan och det gjorde att alla lagen hade alla rätt och förtjänade sin guldmedalj. För att skilja på lagen till en annan gång kan man ta tid för att skilja lagen åt. Svårare saker i? Det tog nästan en timme för alla lagen att känna efter och då var det endast 15 st. elever från fem olika lag som var med. Kanada hade ingen som var kvar.
Det blir ett förslag från barnen idag, fast med en variant av den. Varje deltagare slår iväg en badmintonboll och nästa deltagare slår bollen vidare varifrån bollen landade. Tillsammans får lagen slå bollen 10 gånger och den gemensamma längden är det som laget tävlar med. De får två träningsslag var innan det börjar räknas.
”Jimbo” som ännu en gång går igenom dagens aktivitet.
Resultat för dagens gren:
Guld: Sverige
Silver: Japan
Brons: USA, Irak, Kanada, Bosnien
Lagen får ytterligare information kring avslutningsgrenen som är det fria gymnastiska programmet. De ska träna in ett program/dans med vissa rörelser som ska ingå. Detta ska spelas in så att domarna (de vuxna) kan specialstudera alla ländernas progam i lugn och ro. Sista dagen kommer sedan resultatet att presenteras tillsammans med deltagarpoängen och tidigare resultat. Under v5-6 har de möjlighet att träna och få det inspelat.
Under tiden så pågår det andra aktiviteter. Biljardbordet är oftast befolkat, några från åk 5 har hittat hit och spelar Ps4 på den ”gamla” 50 tums tv:n. Gigantisk bild och väldigt bra skärpa!
Åka skidor, amerikansk fotboll och andra Kinect spel blir det också på Xbox 360.
Gäller att luta sig alldeles lagom så du inte trillar ur bilden.
Tävlingsdags i sporthallen, genomgång med lagen innan de får provhoppa varsitt hopp. De får sammanlagt 10 stycken hopp i lagen och gemensam längd ger tävlingsresultat.
Tjock mattan är indelad i olika poängzoner. 1, 2, 5 och 10 poäng.
Domarna är hårda men rättvisa. Beroende hur långt de hoppar får de poäng.
Hoppstilarna varierar liksom längderna. Alla glada och ingen skadar sig!
Dags att plocka fram våra pilbågar. Favorit i repris, bland eleverna (och de vuxna). I år blir det en annan variant. I stooora sporthallen. Det sätts upp två stycken banor, tanken är att de som inte skjuter så långt har närmare måltavlor med lägre poäng 1-3 och sedan finns det en bana med måltavlor betydligt längre bort och ger då istället 5, 7 och längst bort 10 poäng.
Stora målet 1 poäng, mindre målet 2 poäng och sista målet som knappt syns 3 poäng.
Träff på pilates bollen 5 poäng. Du var tvungen att träffa bollen ingenting för stolarna kring bollen. Närfällt stort innebandymål 7 poäng, och mindre nerfällt mål 10 poäng.
Jim visar gärna hur du ska hålla pilbågen, är lite klurigt om du är höger-vänsterhänt. Du får vända på bågen för att det ska passa.
Samarbete, hela tiden samarbete!
Varje lag får tillsammans skjuta 10 st. pilar och innan provskjuter de 2 pilar var.
Det fungerade väldigt bra och ingen blev skadad!
Jim går igenom hur grenen ska genomföras, bra att veta och hur du kan kasta frisbeen.
De olika poängzonerna. Tar du i för mycket och får till ett jättelångt kast kan du bli poänglös!
I dagens OS gren ska lagen tillsammans bygga upp en legofigur. Utmaningen är att de i turodning ska ta sig runt en kortare hinderbana, titta på figuren och sedan ta sig tillbaka till starten där de får lägge EN legobit åt gången. När de sedan tycker att de är klara stoppas tiden. Det gäller att klara det på så kort tid som möjligt. Blir det fel eller att hinderbanan inte följs på rätt sätt blir det tidstillägg.
Första delen på hinderbanan.
Avslutningesdelen av hinderbanan. Längst bort i hörnan bakom plintarna finns legofiguren där deltagarna ska titta extra noga för att sedan bygga upp en exakt kopia.
Här är originalet som lagen ska bygga upp. En lagom svår figur.
Spännande att se de olika lagen och samarbetet mellan deltagarna.
TIPS! Till nästa gång kan bänkarna med den blå madrassen tas bort. Det tog lite för lång tid när alla deltagare skulle krypa/åla igenom. Ska något annat hinder sättas upp istället ska det vara något som inte tar lång tid att ta sig förbi.
